jueves, 19 de marzo de 2020

Tareas escolares 2º PMAR


Terminar en casa las siguientes láminas (se recuerda que cada lámina nos recuerda que debemos de hacer, por favor leerlas con tranquilidad):
  • Texturas gráficas: hacer los tramados regulares e irregulares con ayuda del lapicero HB, si lo desean pueden utilizar un lapicero más blando (B). 
  • Esgrafiado: se procederá a un esgrafiado según la técnica que muestro con los siguientes enlaces:
  • Cubo de Alfred Hickethier: se pintará cada cara del cubo según nos informe con la mezcla correspondiente. Recordar que de los cuatro números los colores serán AMCB (Amarillo-Magenta-Cian-Blanco), a veces el blanco no aparece, lo que significa que no ha que añadirlo a la mezcla. Acordaros de hacer mezclas muy pequeñas, necesitáis muy poco color. Cuidado con el agua que añadís, puede deslucir mucho el color final. Para la lámina debéis probar antes en las que os di por si las mezclas no quedan bien, luego se puede repetir hasta hacerlo muy bien. Una vez pintado el cubo se recortará y se pegará por las pestañas. Toda la lámina la haréis con acuarelas.
    • Dodecágono Cromático: en esta lámina se mezclarán los colores primarios en la proporción que nos indique, recordando que la capa exterior requiere además el blanco y la interior el negro. Tenéis todos varias copias de la lámina por si debéis repetirla. Toda la lámina se hará con acuarelas.
    Acordaros cada día de trabajar una hora estas láminas, cada vez que terminéis una debéis enviar una foto al correo: tecnología.iescalanda@gmail.com, indicando el nombre y el curso en el asunto del correo.

    viernes, 13 de marzo de 2020

    TAREAS 3º ESO del 16 al 29 de marzo

    TEMA 3 "Materiales Plásticos"
    Paginas de la 81 a la 98   , Ejercicios del 1 al 22 de la pagina 99 y 100
         
    Videos de apoyo: 
    https://youtu.be/taciymvMrbM
    https://youtu.be/b7IzCbNld_U
    https://youtu.be/1Gvw64CZg9I
    https://youtu.be/PhlTPvXWo50

    Estoy preparando apuntes y ejercicios en Classroom , realizaremos examenes online del tema a partir del 29 que tenemos que finalizar los ejercicios anteriores y continuar con los de Classroom.

    lunes, 3 de diciembre de 2018

    Puerta de Garaje Automática

    Proyecto realizado por alumnos de 4ºB ESO TECNOLOGÍA Académicas. Curso 2018-2019. Cuando llega un coche, un sensor lo detecta y la puerta se abre, el coche entra en el garaje y pasados 6 segundos la puerta se cierra.


    VÍDEO


    Esquema;



    domingo, 8 de julio de 2018

    Proyecto 3º ESO 2018. Se presentan varios niveles:
    1º El ascensor tenga movimiento de subida y bajada. ( nivel mínimo)
    2º Que para al final del recorrido, en la subida y bajada. ( nivel medio)
    3º Modificar el circuito sustituyendo el conmutador doble, por un rele. (nivel avanzado)
    En función de lo conseguido los alumnos consiguen mas o menos valoración, de 5 a 6 para el primer supuesto, de 6 a 7 para el segundo supuesto, de 7 a 8 para el tercer supuesto, sumando 2 puntos a los acabados, uso de herramientas, presentación, etc.

    jueves, 17 de marzo de 2016

    appinventor android

    4º ESO Informática :  Aplicación appinventor para teléfono (android) La pelota rebota en la paleta y tres paredes


    martes, 26 de enero de 2016

    Después de mucho tiempo sin tener pagina web nuestro centro educativo,  la empezamos a diseñar y esperamos que este terminada durante el presente curso. www.iesvalledelguadalope.es 


    jueves, 5 de noviembre de 2015

    Proyecto 3º ESO tecnología 2015-16

           Se trata de diseñar una maquina, que permitan el descenso de una o varias canicas por un conjunto de rampas, para que cuando llegue al final del recorrido al cabo de 15 segundos como mínimo, la canica mediante un sistema de elevación permita regresar al inicio para comenzar el descenso.

    Condiciones:
    * Las dimensiones de la base serán de 210 x 297mm de DM 10mm de grosor.
    * La altura máxima de la maquina sera de 400 mm.
    * El descenso de la canica tardara como mínimo 10 segundos.
    * Dispondrá de un sistema electromecánico para subir la canica.
    * El funcionamiento será cíclico, repitiendo el proceso mientras el motor este conectado.

    Solución:


     

    Resultado final;